Подготовительная группа – спасение для родителей

Портфолио копирайтеров на TextSale.ru - Статьи на тему "Детки"

Абсолютно все мамы и папы хотят, чтобы их ребёнок был лучше других. Для этого, нужно потрудиться – воспитывать своё чадо, как говориться: «что посеешь, то и пожнёшь». Если вы постараетесь вложить в ребёнка всё хорошее и полезное, значит он будет в чём-то особенный.

Самое простое, что вы должны делать – это часто уделять внимание вашему чаду

• Играйте с ним в настольные и развивающие игры,

• учите наизусть песни и стихотворения,

• разыгрывайте вместе кукольные спектакли по прочитанной сказке,

• делайте поделки на различную тематику,

• отдыхайте на природе всей семьёй.

Перечисленное выше – это лишь часть в воспитании. Чтобы дети были образованными, необходимо развивать их способности, расширять кругозор, обучать грамотности…

Конечно же, большинство родителей заняты на работе, поэтому у них не хватает времени на обучение ребёнка. В таком случае советую нанять репетитора. Но гораздо интересней и практичней детям будет в подготовительной группе при школе. Там научат не только грамотности, но и общению со сверстниками в коллективе. Для подобных групп разрабатываются специальные обучающие программы, благодаря которым дошкольнику легче будет усвоить программу в первом классе.

Учитель обязан придерживаться программы

1. математика

• счёт до пяти и обратно,

• нахождение цифры среди других,

• ориентировка в пространстве (лево, право, внизу, в верху),

• название основных геометрических фигур,

• сравнение предметов (маленький, большой, узкий, широкий),

• знакомство с графическим образом числа,

• письмо цифры.

2. Развитие речи

• Состав предложений,

• Состав слов по звуковой схеме и наоборот,

• Определение звуков в слове,

• Ответы на вопросы по прочитанному произведению,

• Пересказ небольших текстов,

• Состав рассказа по картинкам.

3. Окружающий мир

• Знание своего имени, фамилии и отчества,

• Имена и фамилии своих родителей,

• Профессии родных,

• Различие овощей, фруктов и ягод, деревьев и кустарников,

• Название и различие домашних и диких животных, насекомых.

4. Изобразительная деятельность

• Правильное расположение карандаша или кисти в руке,

• Умение раскрашивать предметы, не выходя за контуры,

• Изображать образы чёткими формами,

• Создавать узоры на геометрических фигурах,

• Верные приёмы лепки, аппликации,

• Наклеивание из растительности.

Дети в дошкольном возрасте не имеют усидчивости, поэтому одно занятие должно проходить не больше 20-25 минут. Преподаватель по своему усмотрению может проводить урок по одному предмету (математика, развитие речи), либо в комплексе (математика, развитие речи, окружающий мир…). Т.е. подбираются упражнения с каждого предмета. Например, коротко опишу одно из занятий по своему опыту:

1. Учитель рассказал сказку про трёх поросят,

2. Ученик должен пересказать эту же сказку по картинкам,

3. Следующим заданием будет посчитать, сколько поросят в сказке,

4. Счёт других предметов на доске и в учебнике,

5. Обведение по контурам цифры 3,

6. Написание числа в тетради,

7. Раскрашивание либо лепка сказочной фигуры.

Можно во время творческой работы поговорить об отличии домашних и диких животных.

Думайте сами, решайте сами – водить ребёнка в подготовительную группу или нет.